1.-Determine
las características lingüísticas
y literarias del texto que se propone. ¿Qué tipo
de texto es?
2.-Redacte un
resumen del contenido del
texto.
3.-A partir del
texto, exponga su opinión
de forma argumentada sobre los viajes como
experiencia vital.
No quise pensar más en lo que
me rodeaba y me metí en la cama. La carta de Ena me había
abierto, y esta vez de una manera real, los horizontes de
la salvación.
"... Hay un trabajo para ti en el despacho de mi padre,
Andrea. Te permitirá vivir independiente y además asistir
a las clases de la Universidad. Por el momento vivirás en
casa, pero luego podrás escoger a tu gusto tu domicilio,
ya no se trata de secuestrarte. Mamá está muy animada
preparando tu habitación. Yo no duermo de alegría."
Era una carta larguísima en la que me contaba
todas sus preocupaciones y esperanzas. Me decía que Jaime
también iba a vivir aquel invierno en Madrid. Que había
decidido, al fin, terminar la carrera y que luego se
casarían.
No me podía dormir. Encontraba idiota sentir otra
vez aquella ansiosa expectación que un año antes, en el
pueblo, me hacía saltar de la cama cada media hora,
temiendo perder el tren de las seis, y no podía evitarla.
No tenía ahora las mismas ilusiones, pero aquella partida
me emocionaba como una liberación. El padre de Ena, que
había venido a Barcelona por unos días, a la mañana
siguiente me vendría a recoger para que le acompañara en
su viaje de vuelta a Madrid. Haríamos el viaje en su
automóvil.
Estaba ya vestida cuando el chófer llamó
discretamente a la puerta. La casa entera parecía
silenciosa y dormida bajo la luz grisácea que entraba por
los balcones. No me atreví a asomarme al cuarto de la
abuela. No quería despertarla.
Bajé las escaleras despacio. Sentía una viva
emoción. Recordaba la terrible esperanza, el anhelo de
vida con que las había subido por primera vez. Me marchaba
ahora sin haber conocido nada de lo que confusamente
esperaba: la vida en su plenitud, la alegría, el interés
profundo, el amor. De la casa de la calle de Aribau no me
llevaba nada. Al menos, así lo creía yo entonces.
De pie, al lado del largo automóvil negro, me
esperaba el padre de Ena. Me tendió las manos en una
bienvenida cordial. Se volvió al chófer para recomendarle
no sé qué encargos. Luego me dijo:
- Comeremos en Zaragoza, pero antes tendremos un
buen desayuno - se sonrió ampliamente-; le gustará el
viaje, Andrea. Ya verá usted...
El aire de la mañana estimulaba. El suelo
aparecía mojado con el rocío de la noche.
Antes de entrar en el auto alcé los ojos hacia la
casa donde había vivido un año. Los primeros rayos del
sol chocaban contra sus ventanas. Unos momentos después,
la calle de Aribau y Barcelona entera quedaban detrás de
mí.
Carmen Laforet,
Nada
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A ESTA PREGUNTA DEBES RESPONDER
BREVEMENTE Y JUSTIFICAR TUR RESPUESTAS CON EJEMPLOS DEL
TEXTO.
AL TRATARSE DE UN TEXTO
LITERARIO DEBES COMENZAR POR PRESENTAR BREVEMENTE AL
AUTOR, ENCUADRÁNDOLE DENTRO DE SU ÉPOCA Y CITANDO ALGUNA
DE SUS OBRAS MÁS REPRESENTATIVAS.
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Características lingüísticas y literarias
del texto
El fragmento anterior forma
parte de la novela más conocida de Carmen Laforet,
escritora de la primera generación de posguerra. Con
Nada ganó la primera edición del Premio Nadal en
1944. La novela es un retrato de la pequeña burguesía catalana del principio del
franquismo.
Las novelas son textos
literarios en prosa de carácter narrativo. La expresión
del tiempo es uno de los aspectos más característicos de
este tipo de textos. Para ello se recurre a diversos
procedimientos: uso de distintas formas verbales con sus
distintos significados y valores: los distintos tipos de
pasado, indefinidos, que presentan las acciones
como terminadas: "me metí en la cama", "
bajé las escaleras", imperfectos que
denotan acciones inacabadas: "sentía
una viva emoción", "era una carta
larguísima" .Aparece el presente actual, que indica
una acción que está teniendo lugar en el momento del
discurso, sin prejuzgar su duración anterior o posterior:
"mamá está muy animada". También
encontramos frecuentes pretéritos pluscuamperfectos que
indican acciones anteriores a otra acción también en el
pasado: "la carta de Ena me había abierto ........ los
horizontes de la salvación, "Jaime ..... había
decidido ..... terminar la carrera.
Hay algunos futuros simples: "te permitirá vivir
independiente", "comeremos en Zaragoza",
que indican posterioridad respecto al momento actual.
Además de la riqueza en la
variación de tiempos verbales que acabamos de ver,
también es frecuente el uso de otros procedimientos
lingüísticos para expresar tiempo como el uso de
adverbios: "antes de entrar en el auto",
"antes tendremos un buen desayuno" , " luego se
casarían", y de expresiones temporales: "por primera
vez" , "esta vez".
Elemento fundamental de la novela
es el narrador. Entre los diversos narradores posibles la
autora ha elegido el narrador-personaje. La historia está
contada en primera persona: "no quise pensar
más", "no me podía dormir". El personaje es Andrea,
a quien reconocemos como la protagonista de
Nada. Es por tanto un narrador-protagonista,
que cuenta su propia historia.
Además de Andrea aparecen mencionados en el texto
otros personajes como Ena, el padre de Ena y Jaime,
presentados o a través del narrador, de ellos mismos o a
través de otro personaje como en el caso de Jaime.
Para situar la historia en el contexto adecuado,
la autora pone a sus personajes en un espacio físico, en
el fragmento aparece mencionada varias veces la calle
Aribau de Barcelona.
Apenas aparecen elementos
descriptivos en el fragmento, aunque tiene rasgos
claramente literarios especialmente en los abundantes
adjetivos, generalmente antepuestos: "ansiosa
expectación", "viva emoción", "terrible
esperanza". |
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EL RESUMEN DEBE SER FIEL AL
TEXTO ORIGINAL, SIN REPETIR SECUENCIAS NI ENUNCIADOS
COMPLETOS DEL ORIGINAL, NO DEBE INCLUIR VALORACIONES NI
JUICIOS PERSONALES Y NO DEBE SOBREPASAR UN TERCIO DEL
TEXTO PROPUESTO. |
Resumen del contenido
Andrea, la protagonista del
fragmento está a punto de dejar Barcelona para irse a
vivir a Madrid, donde cree que podrá realizar sus
ilusiones.
Ansiosa y esperanzada
recuerda como un año antes sentía lo mismo al trasladarse
del pueblo a Barcelona, en donde no se habían cumplido
sus expectativas, por eso abandona la ciudad y la calle
en la que ha vivido sin ningún dolor.
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RESPONDE
A ESTA PREGUNTA DE FORMA PERSONAL, SIN RECURRIR A FRASES
HECHAS Y OPINIONES EXTEREOTIPADAS. EXPÓN TUS IDEAS
CLARAMENTE Y ARGUMÉNTALAS. |
A partir del texto, exponga
su opinión de forma argumentada sobre los viajes como experiencia vital.
Andrea, la protagonista del
texto, pensaba cuando estaba en su pueblo que el viaje a
Barcelona cambiaría su vida, frustrada esta experiencia,
vuelve a ilusionarse con la idea de un nuevo viaje, esta
vez a Madrid, donde confía, que a través de nuevas
experiencias, podrán llevarse a cabo sus ilusiones
Los viajes suponen
principalmente dos cosas. Por un lado, el viaje ha sido
siempre el instrumento para conocer el mundo. Desde
Grecia a los conquistadores españoles, pasando por Marco
Polo y otros muchos. Gracias a sus crónicas, diarios,
mapas, grabados, etc. se ha podido tener conocimiento de
lejanos países, de culturas muy diferentes, con las
que, con el tiempo, se llegaría a establecer contacto.
Por otra parte, el viaje
supone una ampliación de la experiencia pues permite
lanzar una mirada sobre algo diferente, una cultura
extraña, si se trata de un viaje exótico, o un aspecto
diferente de la propia, si se trata de un viaje a algún
lugar cercano.
El viaje nos permite ampliar nuestros puntos de
vista, abrirnos a mundos distintos, encontrar la profunda
unidad de los seres humanos a pesar de las notables
diferencias exteriores.
En el primer mundo viajar es
fácil, sobre todo en Europa donde buena parte de las
antiguas fronteras han desaparecido, pero sigue
existiendo la fascinación por lo lejano. Explorar rincones
ignorados, sea a través de una senda de montaña que nos
lleva a un lejano pico, desde donde vemos glaciares
espectaculares, sea un viaje por el desierto con las
penurias que conlleva, o por medio de una avioneta hasta
aldeas remotas del planeta, todo esto nos hace
experimentar una relación intima con la naturaleza que
nos rodea y/o el calor humano del grupo en medio de un
medio duro y hostil.
Claro que no todo el mundo
toma del viaje el sentido de la aventura, es decir el
de descubrir o redescubrir lugares, pueblos, gentes. El
mundo entero está lleno de aviones, autobuses, trenes de
lujo que transportan viajeros, que se trasladan
confortablemente de un país a otro, metidos en la burbuja
que le proporciona su agencia de viajes, sin conocer
nada, ni a nadie (excepto, claro está, a sus compañeros de
viajes, más o menos parecidos a él).
Este viajero vuelve a casa con un montón de
fotografías y vídeos, sin saber muy bien de donde son,
pero que le sirven para demostrar lo mucho y lejos que ha
viajado. Pero yo dudo mucho que este tipo de viajes
contribuyan a ampliar la experiencia vital de nadie.
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